３つのポリシー ?

　学部等のディプロマ?ポリシー（卒業認定?学位授与の方針）カリキュラム?ポリシー（教育課程編成?実施の方針）及びアドミッション?ポリシー（入学者受入れの方針）の三つのポリシーについては、次のとおりです。

　本学は、地域の先人である西周が標榜した“「純理の学」から「実践の学」にわたる諸科学の統合”をめざし、各専門領域における研究活動を深め、それにもとづく創造的な教育活動によって、現代社会の諸課題に国際的な視野からアプローチし、また、地域社会の活性化と発展に寄与する人材を養成することを使命とすることを教育理念としています。
?従って、次の学士力を身につけ、かつ卒業要件を満たした者に学位を授与します。

??現代社会の諸課題に国際的な視野からアプローチし、また、地域社会の活性化と
　発展に寄与することができる。?
?幅広い市民的教養と高度の専門知識、豊かな人間性と高い倫理観を有する。?
?主体的に問題を発見?整理?解決し、現代社会の諸分野において着実に貢献できる。

?本学は、ディプロマ?ポリシーに掲げる人材を育成するため、教養教育科目及び専門教育科目
　による教育課程を編成しています。
?グローバル化に対応した国際感覚や語学?異文化理解によるコミュニケーション能力が修得
　できるカリキュラムを設定しています。
?全学において、島根県の地域課題に精通し、自ら課題に対して向き合い、考え、課題解決に
　向けた行動力のある人材を育成することを目的として、独自の認定制度を設けています。
?教養教育科目では、国際的な視野に立ち、基礎的知識の体系的理解、社会生活に必要な論理
　的思考力?問題発見力?情報処理等の汎用的技能の修得、地域課題を知り解決に導くための
　理論と基礎及び実践的方法の修得ができるカリキュラムを設定しています。
?専門教育科目は、学生が属する学部?学科に固有の授業内容で構成され、各学部?学科の教育
　目的に則したカリキュラムを設定しています。

　本学は、教養教育科目及び専門教育科目を体系化したカリキュラムを学生に提供することにより、本学のディプロマ?ポリシーに掲げる学士力を備え、国際的な視野に立ち、地域課題に実践的に対応できる人材を養成しています。
　求める学生像は次のとおりです。

?幅広い基礎的な教養、学力を持つとともに、自分の考えを適切に表現できる人
?さまざまな課題に積極的に取り組む意欲と行動力を持ち、自らを高めようと志す人
?北東アジアをはじめとするグローバルな社会や地域社会で活躍したい人